PRESENTACIÓN 

Mi nombre es Griselda García Mendoza, soy estudiante del Centro Regional de Educación Normal de Rio Grande, Oaxaca de la Licenciatura en Educación Física, del grupo 201 LEF.

Este trabajo se desarrolla dentro del Plan de Estudios 2022, en la asignatura Entornos Virtuales de Aprendizaje para la Educación Híbrida: su pedagogía y su didáctica.

El propósito de este Entorno Virtual de Aprendizaje, o EVA, es diseñar un espacio digital que fortalezca los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Educación Física, integrando de manera pertinente las tecnologías digitales y atendiendo las necesidades del contexto educativo actual. Este entorno virtual de aprendiza busca apoyar la práctica docente en modalidades presenciales, híbridas y a distancia, promoviendo la participación activa del alumnado y el desarrollo de aprendizajes significativos.

A su vez, el curso Entornos Virtuales de Aprendizaje para la Educación Híbrida: su pedagogía y su didáctica tiene como propósito general que el estudiantado normalista diseñe, implemente y evalúe entornos virtuales de aprendizaje híbridos, sustentados en los principios y orientaciones de la Nueva Escuela Mexicana.

Esto se logra mediante el uso de las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital, conocidas como TICCAD, las cuales permiten potenciar la enseñanza y el aprendizaje desde una perspectiva pedagógica y didáctica propia de la Educación Física, respondiendo a los retos actuales de la educación.

De esta manera, este EVA representa una propuesta innovadora que articula la tecnología con la práctica educativa, favoreciendo una formación integral, inclusiva y contextualizada.